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| 享受生活化的德育课堂 | |
| 引用本文： | 马忠明.享受生活化的德育课堂[J].小学教学参考,2007(8):88-89. |
| 作者姓名： | 马忠明 |
| 作者单位： | 浙江海盐县实验小学,314300 |
| 摘 要： | 新课程背景下的德育课堂必须更多地关注学生的现实生活，努力呈现生活中的道德内容，以本真的、主动参与的活动方式，让学生在亲身经历中判断、选择、体验和感悟，从而获得一种身心愉脱的精神享受。在实践中，我们从以下几方面进行了尝试：第一段] |
| 关 键 词： | 德育课堂 精神享受 生活化 新课程背景 道德内容 主动参与 亲身经历 学生 |
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