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| 让每个学生都动起来 | |
| 引用本文： | 陈玉霞.让每个学生都动起来[J].小学教学参考,2007(8):29-29. |
| 作者姓名： | 陈玉霞 |
| 作者单位： | 贵州道真县三桥镇三会小学,563521 |
| 摘 要： | 学生是学习与发展的主体，语文课程必须根据学生身心发展和语文学科的特点，关注学生的个体差异与不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知欲，充分激发学生的主体意识和进取精神，使每个学生都动起来。第一段] |
| 关 键 词： | 学生 学习需求 语文学科 身心发展 语文课程 个体差异 进取精神 主体意识 |
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