弘扬传统音乐文化 建设民族精神家园——对中小学生进行民族音乐教育的思考 |
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引用本文: | 马长芹.弘扬传统音乐文化 建设民族精神家园——对中小学生进行民族音乐教育的思考[J].儿童音乐,2014(10):64-67. |
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作者姓名: | 马长芹 |
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作者单位: | 江苏省扬州市实验小学 |
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摘 要: | 正匈牙利著名的作曲家和音乐教育家柯达伊说:"学校的音乐教育应牢固地建立在民族音乐的基础上。"《音乐课程标准》也这样要求:"应将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容,通过学习民族音乐,使学生了解和热爱祖国的音乐文化,增强民族意识和爱国主义情操。随着时代的发展和社会生活的变迁,反映近现代和当代中国社会生活的优秀民族音乐作品,同样要纳入音乐课的教学中。"世界的音乐文化就是世界上各民族音乐的总和,没有各民族各具
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关 键 词: | 民族音乐 传统音乐文化 民族精神家园 爱国主义情操 柯达伊 音乐作品 中国社会生活 热爱祖国 欣赏能力 民歌手 |
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