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| 小学数学探究性学习例说 | |
| 引用本文： | 何岩.小学数学探究性学习例说[J].辽宁教育,2004(12):33-35. |
| 作者姓名： | 何岩 |
| 作者单位： | |
| 摘 要： | 新课程强调指出：学习方式的转变是本次课程改革的显著特征。转变学习方式的根本就是要从传统学习方式转向现代学习方式。传统学习方式过分突出和强调接受与掌握，冷落和忽视发现与探究。从而导致了对学生认识过程的极端处理，使学生学习书本知识变成仅仅是直接接受书本知识的记忆过程。转变学习方式就是要改变这种状态，把学习过程之中的发现、 |
| 关 键 词： | 学习方式 传统学习 小学数学 学生学习 书本知识 探究性学习 转变 强调 记忆 突出 |
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