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| 略论作为“实践教育学”基本范畴的“规范” | |
| 引用本文： | 陈桂生.略论作为“实践教育学”基本范畴的“规范”[J].教师教育研究,1996(3). |
| 作者姓名： | 陈桂生 |
| 作者单位： | 华东师范大学 |
| 摘 要： | 略论作为“实践教育学”基本范畴的“规范”华东师范大学陈桂生“实践教育学”实质上是一种以“教育规范理论”为核心的学科，甚至可以说它基本上就是一种有别于教育科学与“规范教育哲学”的“教育规范理论”。关于“实践教育学”与“理论教育学”（教育科学、规范教育哲... |
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