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试述高中英语阅读教学的几种策略
引用本文:
董军良.试述高中英语阅读教学的几种策略[J].学周刊C版,2015(8):69.
作者姓名:
董军良
作者单位:
河北省邢台县会宁中学
摘 要:
英语教学中,每个重视英语教学的教师都应该让学生明白阅读本身的乐趣和意义,防止把英语阅读简单地当作工具。教师要改变学生对于英语阅读的认识,还要帮助学生提高英语阅读的速度,帮助他们综合理解英语文本,增加他们对阅读文本理解的深度。
关 键 词:
高中英语
阅读教学
教学策略
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