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浅谈小学生良好数学作业习惯的培养
引用本文:王维斌,张朝霞.浅谈小学生良好数学作业习惯的培养[J].学周刊C版,2015(8):176.
作者姓名:王维斌  张朝霞
作者单位:甘肃陇西县文峰镇东铺小学;甘肃陇西县城关第一小学
基金项目:甘肃省“十二五”教育科学规划课题《农村小学生数学作业良好习惯的培养》阶段成果之一,课题编号GS[2014]GHB1095
摘    要:养成教育就是培养学生良好行为习惯的教育,使学生从小养成良好的行为习惯。每一位数学教师都应该及时纠正学生不良的数学作业习惯,培养学生良好的数学作业习惯,使学生学好数学。本文根据本地实际情况,对小学生良好数学作业习惯的培养进行研究。

关 键 词:小学数学  作业  习惯
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