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数学作业模式探索
引用本文:赵东平.数学作业模式探索[J].知识窗,2011(1).
作者姓名:赵东平
作者单位:江西省赣县中学;
摘    要:本文在数学教学实践基础上,提出新课程下的数学作业模式的设想,新模式共分四个层次:问题探究作业、自编课时作业、一周一练和作业评价。文中就这四个层次的理论依据、操作方法及优点做了详细的阐述。实践证明,这种高中数学作业模式有利于学生知识的巩固和运用,培养学生学习的兴趣,发展他们的潜能。

关 键 词:高中数学  数学作业  作业模式  
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