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对“90后”大学生入学教育的思考
引用本文:李琦,袁阳康.对“90后”大学生入学教育的思考[J].华章,2012(34).
作者姓名:李琦  袁阳康
作者单位:赣南医学院,江西赣州,341000
摘    要:新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是整个高等教育的起始点,是做好学生工作的开端和基础.随着入学教育对象向“90后”的转变,我国高校的入学教育呈现出新的现状,本文从教育主体、学习者、教育形式三个方面对高校“90后”大学生的入学教育现状进行分析,对其教育措施进行了阐述.

关 键 词:学生教育  "90后"大学生  入学教育
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