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复述任务教学与英语学习者口语产出性研究
引用本文:章美芳.复述任务教学与英语学习者口语产出性研究[J].兰州教育学院学报,2012,28(6):67-68.
作者姓名:章美芳
作者单位:广东技术师范学院天河学院,广东广州,510000
基金项目:广东技术师范学院天河学院院级项目研究成果
摘    要:本文以145名非英语专业学生为受试对象,从三个维度对两组学生口语的产出进行了调查研究。结果表明,复述任务教学有益于提高学习者英语口语产出的流利性、准确性和复杂性。

关 键 词:流利性  准确性  复杂性  复述任务  教学
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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