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| 高职院校工科专业校企共建模式探讨——以烟台职业学院机械工程系为例 | |
| 引用本文： | 曲亭,李占锋.高职院校工科专业校企共建模式探讨——以烟台职业学院机械工程系为例[J].烟台职业学院学报,2013(1):1-4. |
| 作者姓名： | 曲亭 李占锋 |
| 作者单位： | 烟台职业学院机械工程系 |
| 基金项目： | 山东省企业培训与职工教育重点课题(2011-129) |
| 摘 要： | 任何教育都有社会属性,社会生产性是职业教育社会属性的集中表现,而职业岗位则是地方经济社会生产型的重要表征,想要培养的人才很快融入职业岗位,就要选择校企合作的教育模式,就需要学校和企业双方共同参与人才培训的过程。 |
| 关 键 词： | 高等职业教育 工科专业 校企共建 模式 |
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