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用“情景教学法”激活思想品德课堂
引用本文:张凤陶.用“情景教学法”激活思想品德课堂[J].教育教学论坛,2010(32).
作者姓名:张凤陶
作者单位:四川省犍为一中外国语学校,四川,犍为614400
摘    要:新课程改革的大潮风起云涌,四川初中思想品德由人教版、陕教版、教科版轮番粉墨登场,中考模式由闭卷到开卷,但无论如何改,其中一个主要问题就是如何充分发挥学生的主体,激发学生学习的兴趣,让学生"参与、合作、研究"。

关 键 词:情景教学  创设情景  途径
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