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| 国外对阅读与儿童道德成长关系的研究及其启示——以《哈利·波特》系列为例 | |
| 引用本文： | 徐萍.国外对阅读与儿童道德成长关系的研究及其启示——以《哈利·波特》系列为例[J].思想理论教育(上半月综合版),2006(23). |
| 作者姓名： | 徐萍 |
| 作者单位： | 北京师范大学教育学院 北京 |
| 摘 要： | 阅读能够促进儿童道德成长,西方很多学者都以亚里士多德的德性论为基础阐发阅读对道德成长的促进作用。《哈利·波特》系列就是阅读促进儿童道德成长的一个很好的例子,同时它也体现出当前的消费文化对阅读及儿童道德成长的影响。阅读与儿童道德成长的关系研究对我国道德教育和儿童出版都有启发意义。 |
| 关 键 词： | 儿童阅读规律 儿童道德成长 关系 |
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