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中国画教学态度探析
引用本文:李芳.中国画教学态度探析[J].周口师范学院学报,2009,26(1).
作者姓名:李芳
作者单位:周口师范学院,美术系,河南,周口,466001
摘    要:近现代以来各艺术院校开设的中国画课程,有的受西方思潮影响,采取"中西调和"的教学态度;有的立足本民族传统,采取"本位性吸纳"的教学态度.文章从历史发展的角度分析这两种教学态度对国画教学的效果,以期寻求辩证、科学的中国画教学态度.

关 键 词:中西调和  本位性吸纳  中国画  师徒制  临摹
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