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文言文中德育因素的挖掘与利用
引用本文:黄章省.文言文中德育因素的挖掘与利用[J].衡阳师范学院学报,1999(1).
作者姓名:黄章省
作者单位:湖南衡阳市成人中专!衡阳,421005
摘    要:中小学语文教材中的文言文,蕴含着极其丰富的德育因素,是对学生进行中华民族优良传统教育的生动材料。充分挖掘文言文中的积极因素,将传统美德的教育有机地渗透于教学活动中,对于指导学生的思想和行动,塑造其美好的心灵,具有十分重要的意义。

关 键 词:教育  中小学  语文  传统美德
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