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| 湖南省学前双语师资培养的现状与反思 | |
| 引用本文： | 邓敏.湖南省学前双语师资培养的现状与反思[J].教师,2010(23). |
| 作者姓名： | 邓敏 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教育科学学院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 随着英语学习低龄化的趋势日益明显,湖南省各级各类幼儿园双语师资出现了供不应求的现象,但同时有关学前双语教师的专业素质、教学水平等问题也越采越多.规范学前双语教学,加强学前双语教师培训,建设一支高素质的学前双语教师队伍已刻不容缓.本文在阐述湖南省学前双语教育及师资现状的同时,结合教育部"十五"规划课题"学前双语教育师资培训研究"的实践研究经验,总结了一些行之有效的学前双语教师在职培训的方法. |
| 关 键 词： | 学前双语教育 双语师资 在职培训 |
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