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初中语文第二册第二单元作文同步教学设计
引用本文:
魏真明.初中语文第二册第二单元作文同步教学设计[J].新作文,2004(2):30-31.
作者姓名:
魏真明
摘 要:
【教学目标】学会作之前.对章进行整体构思能写结构合理、条理清晰的作【教学重点】在分析实例的过程中,感受构思的方法和技巧【教学难点】在作之前,对章进行整体构思【教学设想】
关 键 词:
初中
语文
第二册
第二单元
作文教学
教学目标
教学难点
教学设计
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