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| 注意指导学生会操作 | |
| 引用本文： | 贾孝和,徐宗环.注意指导学生会操作[J].四川教育,1995(1). |
| 作者姓名： | 贾孝和 徐宗环 |
| 摘 要： | 刚入学的儿童, 对数学知识的学习理解往往需要感性材料作依托, 既凭借事物的具体形象来进行简单的抽象概括. 因此, 教会学生动手操作是低段培养学习能力中十分重要的一环. |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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