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| 在阅读教学中陶冶学生美的情趣 | |
| 引用本文： | 柴玉玲.在阅读教学中陶冶学生美的情趣[J].云南教育,1997(12). |
| 作者姓名： | 柴玉玲 |
| 作者单位： | 昆明市五华区工人新村小学 |
| 摘 要： | 小学语文教材选编的课文，蕴含了大量审美教育的因素。从春秋时期的《晏子使楚》到当代伟人周总理《一夜的工作》；从意大利的水上名城《威尼斯的小艇》到我国名扬天下的《桂林山水》；从屠格涅夫在《麻雀》中对母爱力量的赞美到我国当作代家袁鹰在《白杨》中对扎根边疆、建设祖国的中华儿女的热情歌颂……利用这些课文，陶冶学生的审美情趣，是阅读教学对学生进行思想品德教育的一个重要方面。下面以义务教育六年制小学语文第九册的几篇课文为例，谈谈在阅读教学中如何陶冶学生的爱美情趣。《梅雨潭》选自朱自清先生的散文《绿》。教学这篇… |
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