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| 基于CBL和CDIO混合教学模式的研究——以《计算机图形学》课程的教学改革为例 | |
| 作者单位： | ;1.阜阳师范学院数学与统计学院 |
| 摘 要： | CDIO教育模式是一种优秀的工程教育模式,在国内外高校得到了广泛的应用。为了更有效地将CDIO教育模式应用于《计算机图形学》的教学中,文章引入基于竞赛机制的教学模式(Contest-Based Learning,CBL),建立基于CBL和CDIO相结合的混合教学模式。该模式用项目-知识树(PKT)建立课程知识脉络,用CBL推动CDIO理念在计算机图形学课程的理论教学、实践教学、自主学习等方面的贯彻。 |
| 关 键 词： | CDIO CBL 项目—知识树 |