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培养幼儿家乡归属感的实践与探索——以小班本土文化主题活动“情系三山两塔”为例
作者单位:
;1.福州市直机关幼儿园
摘 要:
<正>《幼儿园指导纲要》(以下简称《纲要》)中指出"应充分利用社会资源,引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀,感受家乡的变化和发展,激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。"《3-6岁儿童学习与发展指南》(以下简称《指南》)的社会领域中也指出:"具有初步的归属感"。由此可见,"归属感"对于幼儿成长的重要意义。然而,幼儿热爱
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