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| 关于少儿跆拳道开展情景教学法的相关探讨 | |
| 作者单位： | ;1.杭州青少年活动中心 |
| 摘 要： | 跆拳道运动最早起源于两千多年前的朝鲜半岛,讲求内外兼修,系统地练习有利于少儿身心健康发展。少儿作为成长中的一代,他们兴趣广泛、能动性强,但思维能力薄弱,在跆拳道学习中可能面临诸多难题。情景教学法通过形象生动的情景摄入,丰满了跆拳道运动素材结构,简化了理论基础知识,对引导少儿兴趣、解决学习难题具有重要作用。本文在对情景教学法有关应用做出分析与论述的基础上,就其在少儿跆拳道的开展实践进行了探究。 |
| 关 键 词： | 少儿体育 跆拳道教学 情景教学法 学生发展 |
Discussion on Situational Teaching Method for Juvenile Taekwondo |
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