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| 充满“语文味”的课堂——书声琅琅促感悟 | |
| 作者单位： | ;1.河北省石家庄市西苑小学 |
| 摘 要： | 以课例《鸟的天堂》中的四个片段,阐述语文课堂中朗读的重要性,以读促思引导学生表达自己的独特体验,培养学生的感悟能力。读中感悟,关注学生读书感受;读思结合,促进学生阅读理解;角色体验,激发学生阅读感悟;读写结合,将感悟倾注于笔端,使课堂充满"语文味"。 |
| 关 键 词： | 语文味 朗读 感悟 读思结合 读写结合 |
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