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| “互联网+”与高校课程教学变革 | |
| 摘 要： | <正>当前,随着教育信息发展,各类优质在线教育资源大量涌现,"以学习者为中心"的教学日益受到大学的重视。但是,目前仍然存在在线教育资源浪费的现象。在互联网技术推动教育变革的过程中,大学应该积极发挥主观能动性,重新考虑课程教学的组织模式。既可以利用慕课开设原来开不出来的或者开得不好的课程,也可以利用慕课的形式进行联合上课,打造"教学共同体",还可以将慕课与翻转课堂相结合,实现课堂教学模式的根本创新。对于应用型学科或者课 |
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