“定制”理念在研究生课程教学中的探索 |
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作者单位: | ;1.西北工业大学 |
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摘 要: | 研究生课程教学的重要性毋庸置疑,但在高校中的确存在"重科研、轻教学"的现象。"定制"理念以教学服务科研为导向,体现"学为主体"的思路,有利于提升课程教育效果,强化研究生的实践能力,促进科教结合。本文就"定制式"研究生课程教学的若干问题进行了探讨。
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关 键 词: | 定制 研究生课程教学 科教结合 |
On the "Customization" of Curriculum Teaching for Graduate Student |
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