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“定制”理念在研究生课程教学中的探索
作者单位:;1.西北工业大学
摘    要:研究生课程教学的重要性毋庸置疑,但在高校中的确存在"重科研、轻教学"的现象。"定制"理念以教学服务科研为导向,体现"学为主体"的思路,有利于提升课程教育效果,强化研究生的实践能力,促进科教结合。本文就"定制式"研究生课程教学的若干问题进行了探讨。

关 键 词:定制  研究生课程教学  科教结合

On the "Customization" of Curriculum Teaching for Graduate Student
Abstract:
Keywords:
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