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| 活跃渔业专业英语课堂教学气氛的探索与实践 | |
| 作者单位： | ;1.贵州大学动物科学学院 |
| 摘 要： | 《渔业专业英语》是水产专业一门重要的工具课程,可以帮助学生更全面的了解专业知识。由于这门课程对专业知识和英语水平的要求较高,笔者教学过程中发现,在传统的以讲授为主的教学中,学生兴趣不太浓厚、参与的积极性不高,课堂气氛沉闷。因此,笔者便对如何活跃课堂教学气氛进行了探索。实践表明:多样的教学内容、灵活的教学方法和多元的考核方式可以活跃课堂教学气氛,明显提高教学效果。 |
| 关 键 词： | 渔业专业英语 教学气氛 教学效果 |
Exploration and Practice on Teaching Atmosphere of Specialized English for Fishery |
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