|
|||||
|
|
| 小学语文课堂评价七问 | |
| 引用本文： | 向守万.小学语文课堂评价七问[J].今日教育,2006(6). |
| 作者姓名： | 向守万 |
| 作者单位： | 重庆市开县华山小学 |
| 摘 要： | 一、你的评价准确吗?例1:有位教师上《四季》一课,学生读完课文后,老师问:“你们最喜欢哪个季节?”一个小男孩站起来说:“老师,我喜欢夏天,因为夏天我可以到河里去游泳。”老师听了以后满意地说:“你真聪明,还会游泳呢!”这个小男孩的聪明之处到底在哪儿?会游泳就是聪明吗?反思]从以上这个教学片段可以看出,教师的评价语缺乏针对性、准确性,就像一顶高帽子,戴在谁的头上都行。在我们平时的教学中,也常常出现这种情况,一味地夸奖学生真棒、真聪明,可学生到底聪明在哪儿?教师不明白,学生也不明白。其实,案例中的小男孩的聪明之处在他不仅说出… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |