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| 立言之要在于有物 | |
| 引用本文： | 屈梁波.立言之要在于有物[J].湖南教育,2002(21):54-54. |
| 作者姓名： | 屈梁波 |
| 作者单位： | 岳阳市经济技术开发区大桥河小学 |
| 摘 要： | 在以人为主的记叙文教学中，使学生学会描写人物形象是教学的首要任务。那么，如何才能刻划出鲜明生动的人物形象呢？关键在于让学生懂得“立言之要在于有物”，即通过对人物肖像、行动、语言及其心理等方面的描写刻划人物性格，使人物形象饱满，富有立体感。一、描写人物肖像。即对人物的外在特征如容貌、服饰、姿态、神情、风度等方面进行描写。成功的肖像描写不仅能够使人物凸现在读者眼前，而且可以表现人物的身份、地位、经历和遭遇，从而揭示人物的个性。在描写人物肖像时可采取以下几种方法：１．以形传神，形神兼备；２．在时间、情… |
| 关 键 词： | 小学 语文教学 记叙文教学 人物形象 人物语言 |
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