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| 营造良好课堂气氛 | |
| 引用本文： | 熊伟玲.营造良好课堂气氛[J].湖南教育,2002(23):35-35. |
| 作者姓名： | 熊伟玲 |
| 作者单位： | 长沙市高果糖厂子校 |
| 摘 要： | 教师的期望、语言、语调、教学态度是直接影响课堂教学气氛的无形的环境因素。这些因素应用得当,就能使学生产生愉快的情绪,从而形成亲切、和谐、融洽的课堂教学气氛和良好的情感环境。 重视教师期望对学生的影响。教师对学生的期望要高于学生的现有水平,使学生通过努力能达到教师的要求。教师对学生的高期望可以有效激发学生的学习热情和学习积极性,在师生交往中,教师将自己的期望和态度有意或无意地传递给 |
| 关 键 词： | 课堂气氛 教学语言 学习兴趣 教态 语调 |
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