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| 对语文新课程、新理念的若干思考 | |
| 引用本文： | 李湘蓉.对语文新课程、新理念的若干思考[J].湖南教育,2002(21):40-40. |
| 作者姓名： | 李湘蓉 |
| 作者单位： | 湖南省小学师资培训中心 |
| 摘 要： | 积极倡导自主、合作、探究的学习方式学习方式的变革可以说是基础教育课程改革的重点之一。我们在理解语文课程标准提出的这一理念时，一定要和整个基础教育课程改革的大背景联系起来思考。华中师范大学教科院郭元祥教授在他的《基础教育课程改革的理念与策略》讲座中指出：教师应有实践的课程观和全面的学生观。学生是文化遗产中的人，是生活世界中的人，是关系中的人，是时代中的人，是世界背景中的人。基于此，教师在教学中要研究学生、读本的文化背景与文化性格；教学要关注人与自然、人与他人、人与社会、人与自我、人与文化的关系；教… |
| 关 键 词： | 课程改革 课程理念 语文教学 学习方式 中小学 |
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