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| 用小棒教退位减法 | |
| 引用本文： | 彭文艺.用小棒教退位减法[J].湖南教育,2002(17):47-47. |
| 作者姓名： | 彭文艺 |
| 作者单位： | 汨罗市教师进修学校 |
| 摘 要： | 小学《数学》第四册第５０页例题１０：３６０－７０＝？属“口算退位减法”，可利用小棒进行教学。课前，教师要求学生将１０根小棒做１小捆，１０个小捆做１大捆，共准备３大捆６小捆小棒。上课时，教师提问：“从３６０根小棒中拿出７０根，怎样拿？有几种方法？”学生们立刻认真地操作，摆弄一会儿后，纷纷举手。教师让几位学生上讲台边讲边演示。生１：先拿出６小捆，再解开１大捆，拿出１小捆，共拿出７小捆，也就是７０根，剩下２大捆９小捆，共２９０根小棒，得出３６０－７０＝２９０。生２：先解开１大捆，拿出７小捆，也就是拿出… |
| 关 键 词： | 小学 数学教学 教学方法 退位减法 |
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