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非英语专业高职生英语学习情况调查及对策研究
引用本文:谢琳.非英语专业高职生英语学习情况调查及对策研究[J].职业技术教育,2006,27(5):51-53.
作者姓名:谢琳
作者单位:浙江纺织服装职业技术学院,人文分院,浙江,宁波,315211
摘    要:对非英语专业高职生英语学习情况的调查显示:学生英语学习兴趣不浓;英语词汇量小,口头表达能力差;课外英语学习时间不够;教学难以满足学生学习要求;学习目的单一。针对这种情况,高职英语教学应采用开放式的教学体系及多媒体辅助教学的形式,激发学生学习动机;调整英语教学内容,增强内容的应用性与实用性;大力提高英语教师业务水平和个性修养,以教师的教学魅力吸引学生。

关 键 词:非英语专业  高职生  英语学习  学习兴趣  教师素质
文章编号:1008-3219(2006)05-0051-03
收稿时间:2005-12-31
修稿时间:2005年12月31

Investigation on English Learning of Non - English Major Students and the Countermeasures
Xie Lin.Investigation on English Learning of Non - English Major Students and the Countermeasures[J].Vocational and Technical Education,2006,27(5):51-53.
Authors:Xie Lin
Abstract:
Keywords:
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