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| 引导学生通过比较提升汉字书写能力 | |
| 引用本文： | 李文卉.引导学生通过比较提升汉字书写能力[J].七彩语文(小学低年级),2014(9). |
| 作者姓名： | 李文卉 |
| 作者单位： | 江苏省电化教育馆; |
| 摘 要： | 正一、在比较中感受汉字的美对于低年级学生来说,一个字的美与不美,在认识上和成人之间是有很大差距的。在他们的眼里,美不美更倾向于用色彩来确定,而对于物体的形态则并不是第一位的。比如画一个人,从形状上可以是幼稚可笑的,但只要色彩艳丽,那就是很美的。因此,一个黑色的汉字,比如"人" |
| 关 键 词： | 汉字书写 间架结构 不好看 田字格 规范书写 汉字形体 全包围结构 不等于 基本功训练 手部肌肉 |
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