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| 高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析 | |
| 引用本文： | 朱炜.高中物理课堂教学中学生提问能力培养分析[J].吉林省教育学院学报,2014(6):94-95. |
| 作者姓名： | 朱炜 |
| 作者单位： | 无锡市辅仁高级中学,江苏无锡214123 |
| 摘 要： | 当今,高中物理课堂教学质量的提高是社会广泛关注的问题。在物理课堂教学中,有效提问,可以提高学生学习兴趣,活跃课堂氛围,从而提高课堂教学质量。通过调查分析发现,学生的知识基础、提问环境、提问技能及对学生的提问评价是影响学生提问能力的重要因素。在此基础上,本文指出在高中物理课堂教学中培养学生提问能力的有效途径。实践证明,培养学生问题意识及提问能力,有助于培养学生的创新能力。 |
| 关 键 词： | 高中物理 课堂教学 提问能力 |
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