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| 部编小学语文教材插图的设计特点及教学策略分析 | |
| 作者单位： | ;1.厦门市高殿中心小学 |
| 摘 要： | 插图作为小学语文教材的第二语言,在小学语文课堂教学实践中有着独特的价值。文章结合自身教学经验,在分析部编小学语文教学插图的基本情况、设计特点的基础之上,就如何巧妙利用教材插图开展教学进行研究,以期可以更好地助力小学语文课堂教学。 |
| 关 键 词： | 部编小学语文 教材插图 设计特点 教学策略 |
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