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| 基于数学核心素养的小学“数学好玩”教学研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省建阳师范附属小学 |
| 摘 要： | 随着素质教育的发展,小学阶段的数学教学已经发生了很大的改变,培养学生的核心素养已经成为教师在教学中的重要工作,只有学生拥有了数学核心素养,才能够对数学有一个综合且全面的认知,另外,教师也应该敢于打破之前教学上的禁锢,改变传统枯燥乏味的数学课堂,让学生能够始终对数学保持学习的好奇心和兴趣,认为数学是好玩的,让学生能够奠定一个扎实的数学基础。文章就基于数学核心素养的小学课堂开展"数学好玩"的教学提出几点浅见。 |
| 关 键 词： | 小学数学 教学研究 核心素养 |