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| “1+X”证书制度背景下高职BIM课程改革探索 | |
| 作者单位： | ;1.江苏建筑职业技术学院 |
| 摘 要： | 随着国内产业的不断升级和优化,各行各业对复合型技能人才的要求越来越高。"1+X"证书制度是高职院校学历教育和社会用人需求标准两个矛盾的对立统一。文章在分析"1+X"证书制度的概念及内涵的基础上,将建筑信息模型BIM职业技能等级标准融入专业教学,探讨数字化和建筑行业变革发展需求下的高职院校BIM课程改革思路;并对如何从教师、教材、教法等方面推动BIM课程改革提出相关建议,促进学历教育与职业技能培训的融合。 |
| 关 键 词： | “1+X”证书制度 高职 BIM 课程改革 |