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| PBL教学法在核医学专科医师规范化培训中的效果观察 | |
| 作者单位： | ;1.西南医科大学附属医院 |
| 摘 要： | 目的:探讨PBL教学法在核医学专科医师规范化培训中的作用。方法:回顾性对比分析58名医生的资料。结果:观察组规培生的实践技能考核评分明显高于对照组(P<0.05)。结论:在核医学专科医师规范化培训过程中,将PBL教学模式与传统的教学模式相联系进行教学,能够全面调动规培生学习的兴趣,提升其临床实践动手的能力。 |
| 关 键 词： | PBL模式 规范化培训 核医学 |
Effects of Problem-based Learning Model in the Standardized Training of Nuclear Medicine Specialists |
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| Keywords: | |