初中数学教学中学生提问能力的培养措施探究 |
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作者单位: | ;1.江苏省南京师大附中树人学校 |
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摘 要: | 数学是初中阶段的一门主要学科,能否学好数学对学生的未来影响重大。与小学数学相比,初中阶段的数学内容要复杂很多,对学生的思维能力要求更高。提问能力是数学学科核心素养中的重要组成部分,学生的提问能力直接影响他们的创造力与数学思维。文章从激发学生问题意识、选择合理的提问途径、掌握合理的提问方法和培养学生质疑习惯四个方面,具体分析初中数学教学中培养学生提问能力的措施。
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关 键 词: | 初中数学 提问能力 数学思维 |
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