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在问题情境中培养学生计算思维的方法探究——以《程序中的循环》一课为例
作者单位:
;1.江苏省常州市新北区新桥初级中学
摘 要:
计算思维是信息技术学科核心素养的重要组成部分之一,在中小学信息技术学科教学中的重要性和必要性,越来越多地受到关注。如何在信息技术教学中培养学生的计算思维呢?文章从实际课堂教学入手,浅析在课堂教学中以问题情境来培养学生的计算思维,提高学生信息素养。
关 键 词:
问题情境
计算思维
信息素养
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