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| 信息技术与小学语文阅读教学深度融合的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.福建省泉州市泉港区第二实验小学教育集团和星校区 |
| 摘 要： | 随着新课改的不断推进,我国的教育事业向科学化、创新化的方向发展。小学教育中重要的语文教育更是影响着学生的整体学习情况,这其中的阅读教学也尤为重要。实验研究表明,将信息技术与小学语文阅读教学进行深度融合,有助于激发小学生的学习兴趣和阅读积极性、提升阅读整体效果、缓解教师教学压力、提升课堂教学效率。有鉴于此,文章将简要探讨信息技术与小学语文阅读教学整合的优势,并从现行信息技术在小学语文阅读教学中存在的问题出发,重点探讨二者深度融合的有效措施。 |
| 关 键 词： | 信息技术 小学语文 阅读教学 融合策略 |