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引导幼儿使用生活小物品感受自然物粘贴活动乐趣的方法分析——以感受苏州园林“古韵今风”之美为例
作者单位:;1.苏州市虹桥幼儿园
摘    要:在"古韵今风——苏州园林"的专题美术活动中,幼儿通过美术这一形式了解苏州、认识苏州,感受苏州的古韵之美。笔者从幼儿的生活经验出发,结合课题内容,充分挖掘苏州地域资源,寻找"古韵今风"文化资源,引导幼儿使用生活中不起眼的蛋壳、树叶、各种豆类等物品大胆地表现与创造,感受自然物粘贴活动带来的乐趣,让幼儿了解苏州园林,从多方面感受苏州园林的古韵。

关 键 词:古韵今风  苏州园林  自然物粘贴
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