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| 让书法课程建设彰显儿童生命的律动 | |
| 作者单位： | ;1.江苏省徐州市教育教学研究室 |
| 摘 要： | 书法,是一种技艺,也是中华民族独有的文化符号。江苏省邳州市明德实验小学经过近二十年的书法课程建设探索,构建了以儿童为中心的书法学习课程体系,营造了富有教育意义的书法学习空间,形成了一支优秀的书法教师队伍,进而让书法课程成为新时期学校教育的生长点。 |
| 关 键 词： | 书法 课程 学习空间 |
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