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昆虫分类学课程实践教学改革探索
作者单位:;1.内蒙古农业大学园艺与植物保护学院
摘    要:昆虫分类学是所有昆虫学其他分支学科的基础,实践教学效果直接影响着昆虫分类学人才的培养质量。随着慕课、翻转课堂、混合式教学等手段的推广和运用,实验和实践教学部分的不足之处日益显现。结合十余年的昆虫分类学教学经验和科研实践,基于国家教育教学改革的战略,从创新实践教学体系、改革考核方式两方面,对大学本科昆虫分类学课程的实践教学改革进行了探索,旨在增强学生的综合能力,培养学生的创新思维,造就更多的创新型昆虫分类学人才。

关 键 词:昆虫分类学  实践教学  创新  考核方式

Exploration of Practical Teaching Reform of Insect Taxonomy
Abstract:
Keywords:
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