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| “自主探究——合作学习”教学模式下培养高中学生直观想象能力的实践研究 | |
| 作者单位： | ;1.贵州省都匀二中 |
| 摘 要： | 直观想象能力是培养学生提出问题、发现问题、解决问题的重要手段之一,可帮助学生通过构建抽象结构、进行逻辑推理、形成论证思路来养成良好的解题思维。文章分析了直观想象能力的概念及要求,探究合作学习模式的教学要点及直观想象能力的培养要点,在此基础上从直观想象能力的培养实践展开讨论。旨在进一步完善数学教学模式,提升学生直观想象能力,为高质量教学提供帮助。 |
| 关 键 词： | 高中数学 直观想象能力 探究合作学习 |