高职公共英语职业能力培养模式研究 |
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作者单位: | ;1.长沙环境保护职业技术学院 |
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摘 要: | 为提高高职公共英语课程教学质量,基于"赛教融合"的高职公共英语职业能力培养模式。从整合教学内容、创新教学方法、优化教学环境、调整考核模式上进行改革和实践,重点强调在教学内容上要注重职业性和实用性;在教学方法上,运用以教师为主导,学生为主体的小班教学法、任务教学法、项目教学法及信息化教学法等;在课程考核方式上,采用多元化、全方位的考核方式。实践表明,教学改革大大提高了学生学习的积极性,培养了学生学习本门课程的兴趣,提升了教学质量。
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关 键 词: | 公共英语 职业能力 培养模式 技能大赛 |
Research on the Training Model of College English Professional Ability in Higher Vocational Colleges |
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