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| 浅谈中学语文导语设计的特点和运用方法 | |
| 引用本文： | 马士梅.浅谈中学语文导语设计的特点和运用方法[J].现代语文,2007(2):40-41. |
| 作者姓名： | 马士梅 |
| 作者单位： | 山东省临沂河东一中 |
| 摘 要： | 导语融知识性、思想性、艺术性、趣味性于一体。魏书生老师说：“好的导语像磁铁，一下子把学生的注意力聚拢起来，好的导语又是思想的电光石火，能给学生以启迪，催人奋进。”语文课的导语应该精心构思，巧妙设计，具有形象美、情感美、和谐美、悬念美，使教学过程引人入胜，扣人心弦，生机盎然，充盈着美的气息，让学生感受一种神圣、魅力和诗意。 |
| 关 键 词： | 导语设计 运用方法 中学语文 教学过程 知识性 思想性 艺术性 趣味性 |
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