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| 培养智障儿童参与文化生活的兴趣初探 | |
| 引用本文： | 赵春芳.培养智障儿童参与文化生活的兴趣初探[J].基础教育论坛,2011(5):37-37. |
| 作者姓名： | 赵春芳 |
| 作者单位： | 辽宁省阜新市太平区启智学校 |
| 摘 要： | 一、激发智障儿童参与文化生活的意义
激发智障儿童参与文化生活是一个重要的课题．因为，促进智障儿童参与文化生活关系到智障教育的培养方向、方法，关系到智障儿童参与文化生活的兴趣和积极性．智障儿童参与文化生活包括音乐、唱歌、舞蹈、体育游戏、特奥会比赛项目、描画、画画、涂色、折纸、剪贴、泥塑等． |
| 关 键 词： | 智障教育 文化生活 儿童参与 培养方向 生活关系 参与文化 智障儿童 体育游戏 |
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