摘 要: | 目的:了解江西省护理本科生国家认同感的现状及影响因素。方法:以江西省7所高校的"高校后"护理本科生为研究对象,对其国家认同感进行问卷调查,采用logistics等多元统计方法,分析民族、生源地、年级、性别等因素对护理本科生的国家认同感的影响。结果:江西省"90后"护理本科生的国家认同感水平一般,而在所选因素中,年级的影响最为显著(P<0.05),高校、生源地、性别等的影响显著性弱,而民族及政治面貌则无显著性影响(P>0.05)。结论:年级是影响护理本科生国家认同的主要因素,且男女护理本科生的国家认同感之间无显著性差异。
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