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| 高职院校新教师入职培训问题研究 | |
| 作者单位： | ;1.江苏经贸职业技术学院人事处 |
| 摘 要： | 入职阶段是教师职业生涯中尤为重要的一个环节。当前,高职院校新入职教师普遍存在高等教育理念薄弱、教学能力不足、行业企业实践经验缺乏等问题。为帮助新入职教师顺利完成角色认同与转变,尽快适应岗位职责要求,应及时对新教师开展入职培训,提高新教师教育教学水平和专业实践技能,促进新教师专业发展和个人全面成长。 |
| 关 键 词： | 高职院校 新教师 培训 |
Research on the Pre-service Training of New Teachers in Higher Vocational Colleges |
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